教育先进个人事迹材料[修改版]

第一篇：教育先进个人事迹材料教育先进个人事迹材料 xx市xx小学xx 本人热爱中国共产党，贯彻和拥护党的重要思想。积极向党组织靠拢，已被学校党支部确定为入党积极分子。以胡锦涛总书记“八荣八耻”的要求来

第一篇：教育先进个人事迹材料 教育先进个人事迹材料 xxxx 市小学 xx 本人热爱中国共产党，贯彻和拥护党的重要思想。积极向党组织靠拢，已被学校党支部确定为入党积 “” 极分子。以胡锦涛总书记八荣八耻的要求来约束自己，注重学生的思想政治教育。敬业爱生，遵守职业 “” 道德。模范履行教师职责，严格执行市教育局十不准规定，为人师表，努力以自己的道德情操、学识魅 力去影响自己的学生。关注学生身心的和谐发展。 我从以下五个方面对所做工作进行回顾。 一、课题研究扎实、优秀 我校的数学课题《全面的数学教育研究》是省级课题。在教研室陈士文主任、我校韦波富校长的指导 420059 下，研究了年的课题年月已圆满结题。我作为课题研究的组织者尽心尽力做好工作。上半年进 行了广泛的资料搜集工作。暑假中我冒着酷暑和几位数学老师在众多的资料中进行一轮轮的选稿、审稿。 后期制作期间，我更是每天赶到打印社，一页一页地排版、一字一字地校对。从页面排版到插图选用、封 面的设计，终于六本精美的课题研究成果册顺利完成了。它凝聚了所有数学老师集体的智慧，是对我们课 题研究成果全面地反映。在领导的关心指导、全体数学老师的共同努力下，我们的数学课题获得了省课题 评比二等奖的好成绩。 “‘+’” 参与研究的市级课题资源化个性化备课策略研究在市课题评比中获一等奖。 二、教研活动务实、创新 教研活动是提高教师教学研究水平最平常也是最有效的途径，为教师交流、研讨、学习提供平台。每 次教研活动我都要精心安排、充分准备，力求使每次教研活动务实、有效，在最短的时间内发挥最大的作 用，让每位数学教师参加过教研活动都有所收获。 每月安排一次专题教研，从专题讲座到专题沙龙，从课堂实践到案例研讨，有专家引领有个人钻研， 有理论学习有实践应用。在以年级组为教研组的基础上，创新性的同时以教龄段为教研小组组织专项教研 活动，针对不同教龄的教师开展不同的教研活动、采取不同的教研方式，更加有助于教师的进步。有创新 地举办了校论文答辩活动、校教材分析比赛，为教师的专业化成长搭建平台。