幼儿教育：幼儿园小班数学：认识各种形状

认识各种形状幼教数学教案认识各种形状——小班数学活动爱尔艺术幼儿园 曹梅设计思路：小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法，我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣，