重庆市江北区高中数学新课程课堂教学评价“五要素”及其解读

重庆市江北区高中数学新授课教学合格评价“五要素”及其解读为了落实新课程理念，推进高中数学课堂教学变革，立足“学本”，坚持教师“导向”，的精神，根据江北区深化课程改革之课堂教学合格的“五要素”要求，特制