高中语文高考小说阅读主观简答题答题模板（环境类+情节类+人物类+语言类）

高考语文小说阅读主观简答题答题模板一、环境类【常考题型】.赏析环境描写的手法、概括环境的特点.赏析文中画线的句子，分析文中画线句子景物描写的手法。【常用术语、（一）自然环境描写的作用：.交代事情发生的

高考语文小说阅读 主观简答题答题模板 一、环境类 【常考题型】 1 .赏析环境描写的手法、概括环境的特点 2 .赏析文中画线的句子，分析文中画线句子景物描写的手法。 【常用术语、 （一）自然环境描写的作用： 1 .交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 2 .推动情节发展； 3 渲染故事气氛； . 4 .烘托人物形象（或人物心情、感情）； 5 .深化作品主题； 6 .暗示社会环境。 （二）社会环境描写的作用： 分析小说的社会环境描写，要与中心联系起来，要和人物个性、命运联系起来，要与故事的 背景和 情感基调联系起来，要思路开阔，多从不同的角度思考。 、交代故事的时代背景 1 （在小说的开头，一般有社会环境描写，交代事情发生的地点或背景。） 、渲染故事的环境气氛,烘托心情 2 （往往用生动的社会环境描写，来创造故事的特定氛围，从而增强故事的真实性。） 、烘托人物的突出特点 3 （社会环境描写，能表现人物的身份、地位、性格） 、暗示人物的前途命运 4 （社会环境描写本是为人物活动提供一个场所和背景的。故而社会环境描写，往往是为塑造 人物服 务的。） 、推动情节的发展变化 5 （情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的：环境描写是以情节为依据，情节发展 离不开 环境描写。） 、深化小说的主题思想 6 （分析小说的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对社会环境的认真考察。） （三）描写手法知识点梳理： ①感官 视觉，听觉，味觉，嗅觉、触觉等（形，声，色）。绘形、绘声、绘色、视听结合、声色结合; ②手法 修辞（比喻、拟人、夸张、对比、衬托等）动静结合（以动衬静、以静衬动）白描、细描点 面结合、 对比映衬、简笔勾勒、精笔细描③视角：定点观察，移步换景，俯视仰视、由远及近（或 由近及远），由 高到低（或由低到高）等。 二、情节类 【常考题型】 常见题型