初中语文诵读教学的行动研究

初中语文诵读教学的行动研究 　　摘要：诵读是语文学习的基本方式。开展课堂语文诵读学习活动，推行课外系列诵读活动，实施多元诵读评价，可以有效提高学生语文学习的兴趣，增强学生的语文素养。 　　关键词：诵读