《百分数的意义和读写法》的教学设计

《百分数的意义和读写法》的教学设计　　《课标》指出学生学习知识的过程是经历观察、实验、猜想、证明等数学活动的过程，让学生在解决实际问题的数学活动中体验百分数的形成过程，理解百分数的意义，通过解释理解百