让事实胜于雄辩教育学会论文

让事实胜于雄辩 ——学会运用事实论据南京市秦淮中学 柏继红现在，不少学生议论文写得松散、游离，写得欠深度、欠力度，没有说服力，其主要原因就在于不会运用论据。论据就是