单簧管波尔卡说课稿

单簧管波尔卡说课稿 各位评委老师你们好！ 我是平罗二幼的曹新芳今天我说课的内容是大班的音乐欣赏活动《单簧管波尔卡》在幼儿园的音乐教学活动中欣赏活动往往最容易被人忽视主要原因就是在音

单簧管波尔卡说课稿 各位评委老师你们好！ 我是平罗二幼的曹新芳今天我说课的内容是大班的音乐欣赏活 动《单簧管波尔卡》在幼儿园的音乐教学活动中欣赏活动往往最容易 被人忽视主要原因就是在音乐欣赏活动中让幼儿主动学习与教师怎 样教二者之间的矛盾表现得格外突出老师们对此颇感困惑今天我就 以这节欣赏活动和老师们进行探讨 一、教材分析、把握重点 1、教材分析 基于园本课程的开发和利用本次活动内容选自南京师范大学许 卓雅教授主编的《幼儿园音乐教育活动丛书》中大班的一个欣赏活动 此活动经过我们音乐教研组多次的研讨形成了基本完善的方案今天 与大家一起来分享《单簧管波尔卡》是一首深受人们喜爱的单簧管独 奏曲是一首流传很广的波兰民间舞曲乐曲采用回旋曲式由三个欢快 的旋律构成音乐第一旋律用轻巧的颤音和运用主和弦、属七和弦的琶 音构成旋律音型跳跃性很强使乐曲充满了顺畅、欢快的情绪第二旋律 音乐的情绪是主题部分的延续旋律的连贯性和流动性较强第三旋律 的波动较大与主题形成鲜明的对比音乐带有诙谐、风趣的情调全曲轻 松活泼、旋律流畅、给人以一气呵成之感 2、活动目标： 根据大班幼儿年龄特点我们确定了两个目标