16说勤奋学生预习卡设计

16 说勤奋学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.借助工具书和生字表认读本课生字，注意“剥离”的“剥”是多音字，“枕、稍、础”是翘舌音，“遍、枕、惯、鉴、训”是前鼻音。正确识记田字格中的生字。找出