中班数学教案小蜜蜂的家反思

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中班数学教案小蜜蜂的家反思 中班数学教案小蜜蜂的家反思 作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少 的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么 应当如何写教案呢？以下是小编整理的中班数学教案小蜜蜂 的家反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 设计意图 《指南》中指出：中班幼儿需能够感知物体的形体结构 特征，体验图形间组合替换关系，中班幼儿以具体形象思维 为主，在学习过程中着重感知事物的明显特征。然而几何图 形的熟悉往往过于单调、抽象，因此，教育内容的选择要既 要贴近幼儿的生活，又要有助于拓展幼儿的经验。 对幼儿来说，图形间组合替换的能力的发展是一个持续 渐进的过程。本班幼儿平时对生活中的图形比较感兴趣，认 识数学中绝大部分的图形，在以往《修小路》一课中，能够