中小学教师师德培训心得体会范本

中小学教师师德培训心得体会范本于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老师传授知识带来了许多难以想象的困难

中小学教师师德培训心得体会范本 于程和王茂宇同学是两个听力有严重障碍的聋童，他们戴上助听器后的听力 也不及正常儿童的十分之一。这给他们的学习和交往带来了很大的障碍，也给老 师传授知识带来了许多难以想象的困难。面对着聪明可爱，渴求新知的孩子，我 的心灵感到了强烈的震憾。做为一名人民教师有责任让他们接受正常的教育，让 他享受到其他孩子能够享受到的一切权利。课堂上，为了让他听懂我说的一句 话，我经常口对口地为他单独说上五、六遍。下课了，为了使他读准一个字母， 我几十遍地和他们一起重复那些单调的发音;为了和他扫除交流障碍，课下我刻苦 学习聋童心理学，仔细揣摩他们的独特个性;为了树立他们的自信心，我更是抓住 一切机会鼓励他们的点滴进步，让他和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体 活动;面对他们的调皮和恶作剧，我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流，帮助 他养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力，孙浩同学在听、 说、读、写、算、唱、跳、动手实践等各个方面都达到了正常儿童的水平。 二、尊重家长，是师德修养的重要体现。 父母是儿童的第一位和永久的教师，他们在人的一生成长中具有举足轻重、 不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为:“学校与家庭是两个并肩工作的 雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个 雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、 监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教 育有机地结合起来。家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的 素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和建议，才 能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进自己的工作。 三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。 第1页共2页