分数的混合运算（三）教学设计

《分数的混合运算（三）》教学设计执教者：徐庆庆一、教学内容分析1、本节课的主要内容是根据具体情境，引导学生进一步学习用方程的方法表达分数问题中的数量关系，来解决生活中可能遇到的实际问题。2、本课内容是