2024年青岛版科学三上《有趣的不倒翁》教案及反思

2024年青岛版科学三上《有趣的不倒翁》教案及反思教材分析:《有趣的不倒翁》以“不倒翁为什么不倒”为探究主题,由学生自主地“把它拆开看一看”,从而经历一个“解暗箱”的科学探究过程,意识到从事物内部探究

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