突出自读读议结合开演之前教学谈
突出自读读议结合《开演之前》教学谈 [作者] 李志宏 莫庆年 [内容] 自读预习,初知课文内容 1。要求学生先认真默读预习提示,然后说说预习中提出了什么要求,引导学生在
15 第页共页 突出自读读议结合《开演之前》教学谈 [作者]李志宏莫庆年 [内容] 自读预习,初知课文内容 1。要求学生先认真默读预习提示,然后说说预习中提出了什么 要求,引导学生在“读读”、“想想”、“描写”和“什么事”、“为什 么要”等下面画上圈点,为后面安排学生边默读边思考,培养自学习 惯打基础。 2。要求学生预习时完成下列任务:①给自然段编上序号之后自 读全文,整体上感知课文内容,并借助查字典自学生字词;②用不同 的记号分别画出描写“红领巾”的神态、动作和语言的句子;③自说 自听:课文写了一件什么事情?(只说开演之前两个主要人物各做了 什么) 检测时注意以下三点(重在自学能力和习惯):

