四好少年先进事迹材料

四好少年先进事迹材料____，今年____岁，是____小学五(2)中队的班长，我是一个天真聪颖的好女孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写作、书法则是我的最爱，我写的作

四好少年先进事迹材料 ____，今年____岁，是____小学五(2)中队的班长，我是一个天真聪颖的好女 孩，品学兼优，身怀多种“特长”，写作、主持、朗诵、书法都能露一手。写 作、书法则是我的最爱，我写的作文经常被老师当做范文读给同学们听。不管是 班里还是学校里，只要有活动，我都是积极地报名参加，认真地对待，因此，她 不仅为班级、更为学校争得了许多荣誉。连续多年被评为学校“三好”学生，连 续三年被校表彰为“十佳少年”、“优秀少先队员”等。 一、勤奋好学，成绩优异。 学习刻苦努力的我，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初我都会为自 己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。 学习上，我求知欲强。课堂上，听讲十分专心，发言积极，敢于提问，也善 于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间 遨游在书海中，《平凡的世界》、《鲁滨逊漂流记》、《感动你一生的杂文全 集》等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜欢博览群书，所以我的视野开阔 了，知识也增长了。碰到难题，我总是要打破沙锅问到底，或自己查阅资料解 决，或向老师请教。 我自己有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱 的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演 义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前都要看半个小时的书，我认为读书会 使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心，正是有了这些书的陶冶，才 使我懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了 思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为我的写作与 表达奠定了良好的基础，我的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间争先传 第1页共 10 页