学校教师队伍建设第二学年度计划[修改版]

第一篇：学校教师队伍建设第二学年度计划学校教师队伍建设第二学年度计划一、 指导思想：认真学习党的十七大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论，遵循小学教师的成长规律，学、研、用相结合，加强教师的政治思

第一篇：学校教师队伍建设第二学年度计划 学校教师队伍建设第二学年度计划 一、指导思想： 认真学习党的十七大精神、三个代表的重要思想和现代教育理论，遵循小学教师的成长规律，学、研、 用相结合，加强教师的政治思想建设，以课程改革为契机，不断转变教育观念，努力建设一支适应学校发 展和社会需求的具有现代科学文化素养和富有创新意识及开拓进取精神的小学教师队伍。 二、目标任务： 1 、通过多种形式的学习和培训，使全体教师的使命感和责任感得到不断增强，具有良好的师德修养， 能增循教育规律，教书育人，为人师表，堵绝违纪违法和体罚学生的现象。 2 、新上岗教师能胜任所担任的教育教学工作。建立帮教结对制度，选聘优秀教师和骨干教师为见习教 1—21 师的指导教师。见习教师在学年末的考评中，校级都能达到优良，片级有名出线，至少有名在市级 “” 的考评中获优秀见习教师称号。 32-3 、参加工作在年内的新教师，在原有水平上有较大幅度的提高，熟悉和精通年段的教育教学，形 成自己独特的教学风格，在教学片内和常熟市内有一定的著名度。 4 、骨干教师更上一层楼。市级教学能手以上的骨干 12—3 教师，每人至少上好一堂示范课或进行一次讲座活动，主持或参与个市级课题的研究，有篇教 育科研论文在市级以上获奖或发表，努力完成向市教育资源网传送有关教学资源；校级教学能手和带头人 11—2 至少上好一堂展示课，主持或参与个校级课题的研究，有篇教育科研论文在市级以上获奖或发表。 通过努力，夯实基础，取得成绩，争取在下一轮常熟市的教学评优中，至少有一名市教学能手进入带头人 2 行列，有名校级骨干被评上市教学能手。 5 、积极鼓励教师的继续教育。一学年中，创造条件，争取每一位中青年教师都有机会外出观摩学习， 96% 聆听专家讲学。的教师都能完成继续教育的任务，高一层次学历的教师比例有一个提高。 三、具体措施： 一、加强政治思想教育，以法治校 1 、坚持双周一次的政治学习制度，认真学习党的十六大精神、三个代表的重要思想，学习《教师法》 《义务教育法》《山东省中小学教师职业道德规范》等有关教育工作的法规及文件。平时，教师讨论，观 看录像，听辅导报告，外出参观等形式相结合，以法律规范自己的行为，以法治教，不断提高教师的政治 思想水平。 2“” 、开展讲学习、讲政治、讲奉献、讲实绩活动，帮助教师树立正确的人生观，大力提倡教书育人， 为人师表，