考研考博-学硕心理学-西安信息职业大学考研模拟卷【3套】含答案详解

住在富人区的她 A.工作记忆 考研考博-学硕心理学-西安信息职业大学考研模拟 B.情景记忆 卷【3套】含答案详解 C.语义记忆 （图片大小可任意调节） D.程序记忆 ，若为，请谨慎购买！ 全文为Word可编辑PDF皆为盗版 答案：A 本题解析： 短时记忆一般包括两个成分：一个成分是直接记忆，即输入的信息没有经过进一步的加工，它的容量相当 第一卷 有限，大约是7±2个单位；另一个成分是工作记忆，即输入的信息经过再编码，使其容量扩大。 3.教学心理学出现的时期是 一.单项选择题(共35题) A.1900年之前 1.根据阿特金森的期望一价值理论，成就动机高的人倾向于选择的任务是 B.1900-1920年 A.难度适中的 C.1920-1960年 B.难度大的 D.1960年以后 C.难度小的 答案：D D.难度大或小的 本题解析： 桑代克在1913-1914年将他在1903年出版的教育心埋学扩展为三卷本，分别关注学生发展、学生差异 答案：A 以及学习心理领域，教学心理学这一领域是在1960年以后出现的。 本题解析： 在期望一价值理论中，期望是指完成一个任务的概率，即该任务的难度(P)，价值是指完成一个任务给个 体带来的价值(，)，P和，是互补的关系。阿特金森的成就动机公式是T=MxPxI=Px（1-P），r是指一个 人做某事情的倾向，M是指一个人固有的成就动机，成就动机强的人肘是正值，成就动机低的人M是负 4.唐德斯的减数法把反应分为三类，即A、B、c三种反应。其中A反应时也称（） 值。对于成就动机高的人，当P为0.5时，，值最大。因此成就动机高的人愿意选择难度适中的任务。对 于成就动机低的人，他们最不愿意选择难度适中的任务，他们更愿意选择难度大或低的任务。因此本题选 A.基线时间 A。 B.准备时间 C.选择反应 2.属于短时记忆的是（） D.辨别反应