大雁归来教学反思

有“深度”，还须有“温度” ——对《大雁归来》的教学反思 宁波东海实验学校     童红霞   （ ）一、         教学设计思想：1．轻知识，重文理    《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文