三年科研规划

2007年——2010年教育科研三年规划背景分析：回顾三年的科研工作，我们清醒地看到学校教育科研工作基础扎实，作风踏实，管理规范，学校领导亲自抓教科研工作，引导教师以先进的教育理论指导教学实践，落实“