小学生数学学习发展性评价案例研究开题报告

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本文由一线教师精心整理可编辑 /word 小学生数学学习发展性评价案例研究开题报告 您现在正在阅读的小学生数学学习发展性评价案例 ◆ 研究开题报告文章内容由收集本站将为您提供更多的精品 ! 教学资源小学生数学学习发展性评价案例研究开题报告课 ! 题编号 2021-01-19 国家课程标准小学数学实验教科书（苏教版）重点课题 小学生数学学习发展性评价案例研究 开题报告 小学生数学学习发展性评价案例研究是由江苏省海安县李 堡镇许福年同志主持、申报、由海安县李堡镇数学组全体教 师参加的一项研究性课题，该课题于年月申报， 202152021 年月获南京东方数学教育科学研究所等四家单位批准立 10 项，并列为苏教版小学数学教科书教科研重点课题。为了搞 好开题并正式启动研究，现将我们对本课题的一些认识与构 想，及研究实施方案作如下报告： 一、课题的提出 小学生数学学习的评价是小学数学教学中的重要一环。它对 小学数学教学以及小学生数学学习，具有直接的导向功能、 激励功能和诊断功能。评什么，怎么评，事关学生学习数学 的兴趣效果影响到学生的未来甚至终身发展。目前数学课 , 程的评价经历了几次评价方法的改革，但仍然存在着许多影 响学生身心发展的问题。比如，过分强调数学课程甄别与选 1/17