《双减背景下如何提高课堂教学的有效性》课题阶段研究计划

《双减背景下如何提高课堂教学的有效性》课题研究计划前言：双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增 效”，这是一次革命性的教育大变革，是要重构我们习以为常的 传统教学模式。“双减”的目的，不仅