学校教研教学工作计划

学校教研教学工作计划一、树立正确的质量观，着眼课堂，确保目标达成1、细化常规，推出《罗而小学质量检测制度》。上学期，我们制定了罗而小学教学常规，在备课、听课、作业和检测的数量和时间上让老师更加明确。本

学校教研教学工作计划 一、树立正确的质量观，着眼课堂，确保目标达成 1、细化常规，推出《罗而小学质量检测制度》。 上学期，我们制定了罗而小学教学常规，在备课、听课、作业和 检测的数量和时间上让老师更加明确。本学期，我们才此基础上，在 教学常规的检测环节着力，制定质量检测制度。目的想通过当堂检测 本，切实关注课时目标的达成。并且单元检测，我们采用数据管理的 形式，关注学生的合格率。 2、开展自主课堂展示活动 与开学初的普听课相结合，确立自主课堂的关注点—学生参与。 而后陆续走进老师的课堂，分别从目标达成和教学策略的有效性方面 深入推进自主课堂。不断丰富“自主课堂”教学模式的内涵。 3、 制定学困生辅导计划。针对我校的学生家庭、学习能力等方面 的差异，以学期末学的成绩等级，各学科老师确立学困生辅导名单， 并制定出学科辅导计划，同级部明确辅导内容，协调好时间。本着 “不放弃每一个”的思想，扎实做好辅导工作。 二、树立正确的学生观，着眼习惯养成和素养提升 1、根据农村实际，充分调研，确定学生习惯养成的着力点。 在小学阶段，比学习更重要的就是养成一个好习惯。我们的学生 地处农村，家庭教育的缺失，是学校的任务显得尤为繁重。我们在充 分调研的基础上确定了本学期学生习惯养成的几个着力点。一是学生 倾听的习惯，这是提高课堂效率的有效途径。二是课前预习的习惯养 成。没有预习的课堂，学生会有很多的盲目性，不能很好地把握教学 第1页共 14 页