人教版六年级上册数学抽屉原理先学后教教学设计

人教版六年级上册数学抽屉原理先学后教教学设计学习目标1、经历“抽屉原理”的探究过程，了解“抽屉原理”。2、会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。【教具、学具准备】每组都有相应数量的盒子、铅笔、书。学习过