培优记录

六(98)班语文“培优补差”记录1 班级:六(98)班 时间:第4周星期二 教师姓名:田菲菲 类别:培优 学生姓名: 张胡源、王星宇、张进辉、石梦洁 训练内容: 怎样理解古诗的意思 1、古诗中很多字词

六(98)班语文“培优补差”记录1 班级:六(98)班 时间:第4周星期二 教师姓名:田菲菲 类别:培优 学生姓名: 张胡源、王星宇、张进辉、石梦洁 训练内容: 怎样理解古诗的意思 1、古诗中很多字词意思和现代一样,可以直译 2古诗中很多词表示的是古代的意思,和现在的意思不同,因此不能用现在常 用的词义解释。 3.要注意语序。解释古诗要注意音律和修辞等情况。古代语言有些与现代语 言的语序习惯也不尽相同,所以在解释古诗时要特别注意。 4.要联系当时的时代背景、诗人的处境等。 5.要根据诗的意境进行想象。只有想象当时的景色,才能体会诗人的心情,才 能正确解释诗句。 效果或存在问题: