如何将生物学知识拟人化

如何将生物学知识拟人化问题聚焦：教学实践表明。中学生的心理特点及对知识的接 受方式，使他们不喜欢过于理性的知识．而对充满童 趣、通俗易懂、形象生动的知识，更能引起内心的共鸣。 如何将人教版高中＜生物＞