幼儿园小班班务总结_2

幼儿园小班班务总结　　幼儿园小班班务总结　　一、总结的特点　　（1）自身性。总结都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。