2024春未来版品社六下《与地球和谐相处》word教案

2024春未来版品社六下《与地球和谐相处》word教案　教学目标：1．认识在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便。知道我们的生活离不开他们。2．通过对自己生活周围各

2024春未来版品社六下《与地球和谐相处》word教案 教学目标： 1 ．认识在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者，感受他们 的劳动给人们生活带来的方便。知道我们的生活离不开他们。 2 ．通过对自己生活周围各种职业和劳动者的观察，懂得他们的 劳动与自己的生活的关系。 3 ．懂得感激从事各种职业的人。 教学重点：认识在我们生活的周围有许多不同职业的劳动者，感 受他们的劳动给人们生活带来的方便。 教学难点：感激从事各种职业的人。 : 教学准备多媒体课件、服装、大红花。 教学过程： 一、激趣导入，谁在为我们服务。 . 1由《幸福拍手歌》揭开本课课堂帷幕。 （教师与孩子们载歌载舞，营造一种快乐轻松的学习氛围。） . 2 师生交流 今天老师能和大家一起上课感到非常地高兴，因为大家给了老师 无限的支持和鼓励。你快乐吗？你都有过哪些幸福快乐的时刻？那你 ? 们想过没有，你们的幸福是谁带给你的（是呀，正是因为有许许多 “” 多为我们生活服务的人，我们的生活才如此幸福，没有他们辛勤 的劳动，就没有我们幸福的生活。这节课，我们就来了解一下谁为我 们的生活提供了服务，他们为我们的生活提供了怎样的服务） 二、演一演、猜一猜，假如没有他们 1. 今天，老师有幸请来了几位为我们生活提供服务的人，大家想 见见他们吗？ （播放调查录像，将生活拉进课堂，让学生们的认识建立在生活 的基础上。） 2. 师提问：他们是干什么的？他们为我们的生活提供了哪些服务？ 3. 如果生活中没有他们，行吗？为什么？可有一个同学说他的一