小学《乌鸦喝水》的教学设计

小学《乌鸦喝水》的教学设计 小学《乌鸦喝水》的教学设计 　　识字教学是小学低段教学的重要任务之一。在教学实践中，应根据儿童的心理特点，改革识字教学的手段、方法，才能取得较好的结果。 　　心理学告诉我们