2023四年级数学上册五倍数和因数1自然数教案冀教版

五　倍数和因数第1节　自然数【教学内容】教材第46～48页。【教学目标】知识技能1．使学生懂得什么是自然数，理解自然数是无限的。2．理解、掌握奇数、偶数的概念，并能正确区分。【教学重点】理解自然数、奇

五倍数和因数 第1节自然数 【教学内容】 教材第46～48页。 【教学目标】 知识技能 1．使学生懂得什么是自然数，理解自然数是无限的。 2．理解、掌握奇数、偶数的概念，并能正确区分。 【教学重点】 理解自然数、奇数、偶数的概念。 【教学难点】 理解自然数是无限的。 一、认识自然数 1．出示教材第46页例题情境图。 师：两位小朋友在干什么？ 生：数星星。 师：他们数出多少颗星星？用什么数来表示。 生：1颗、2颗、3颗、4颗……3000颗…… …… 师：阴天时，一颗星星都看不见，用什么数来表示？ 生：可以用0来表示。 2．说明什么是自然数。 师：像0、1、2、3、4、5……这样的数，都是自然数。你还能举出哪些自然数？ 3．自然数的特征。 (1)最小的自然数是什么？ 学生很快得出答案：最小的自然数是0。 (2)最大的呢？ 经过交流学生明白自然数是无限的，没有最大的自然数。 (3)数轴表示。 师：自然数可以用直线上的点表示出来。 问：直线上的“→”表示什么？ 学生思考得出结论。 二、探究认识奇数、偶数 1．出示教材第47页例题情境图。 (1)学生认真观察情境图，获取图中有关信息。 (2)说一说从图中你发现了什么。 2．奇数和偶数。 (1)哪些号码是单号？哪些号码是双号？ (2)单号的数字是什么数？双号的数字是什么数？ 多媒体出示： 像1、3、5、7、9、11、13、15……这样的数，是奇数； 2