幼儿园大班案例多媒体技术与幼儿园数学的整合

幼儿园大班案例:多媒体技与幼儿园数学的整合 作者:沈君位:奉区江海幼儿园 背景: 幼儿期是一个人的数、量和形的概念最初形成的期,也是一个人的思展生的化的重要期。的幼儿园数学活比枯燥,往往激不起孩子的学

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