高职院校兼职教师管理研究

高职院校兼职教师管理研究 关键词：高职院校 兼职教师 规范管理 论文摘要：随着高职教育的发展，企事业单位的兼职教师在我国高职院校师资队伍中所占比例日渐增大。对于这支队伍的有效管理，关系到我国高职教育

高职院校兼职教师管理研究 关键词：高职院校 兼职教师 规范管理 论文摘要：随着高职教育 的发展，企事业单位的兼职教师在我国高职院校师资队伍中所占比 例日渐增大。对于这支队伍的有效管理，关系到我国高职教育的可 持续发展。目前，我国高职院校兼职教师的管理还存在诸多问题， 有待于从聘任、培训、考核等方面进行改进，以期保证高职院校教 育教学质量稳步提高。 引言 改革开放三十多年来，我国的高等职 业教育得到了蓬勃发展，尤其是近年来，随着我国高等教育大众化 的积极推进，我国高等职业教育进入了发展的黄金时期。目前，全 国共设立高职院校1000多所，高职院校数和在校学生数均占据了高 等教育的半壁江山。但是，在我国高职院校的数量和规模快速发展 的过程中，一些问题也逐渐凸显，其中一个就是高职院校的师资队 伍建设问题。 我国高职院校的现有教师无论从数量上还是素质上都 难以满足我国高职教育发展的需要。就近几年的招生情况看，xx 年，我国高职院校招生人数达268.1万人，是1998年的5.6倍。xx 年，高职院校招生数占全国普通高校总招生数的百分比由1998年的 39.8%升高到了53.1%（王丽，xx）。面对高职院校的急剧扩招，师 资出现了很大的缺口。而现有的师资队伍素质也难以达到高职教育 人才培养的要求。 ___《关于加强高职高专教育人才培养工作 ___》指出：“高职高专教育人才培养模式以培养高等技术应用型专 门人才为根本任务；以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力 为主线……实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，并在