高中历史课分层教学设计的实施与反思

高中历史课分层教学设计的实施与反思 40【摘要】开展分层教学，就要求教师必须针对不同的学生，进行分层教学设计，“教”要适应学生的“学”，学生是有差异的，教也要有差异，因学定教，因材施教。在平行班以标