广东省河源市中英文实验学校八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty第4课时学案无答案新版人教新目标版

Can you come to my party学习目的：通过本课，我们能学到以下单词及短语the day before yesterday, the day after tomorrow, week

Canyoucometomyparty 学习目的： 通过本课，我们能学到以下单词及短语thedaybeforeyesterday,thedayafter tomorrow,weekday,lookafter,能掌握以下句型What’stoday？It’sMonday.Canyouplay tenniswithme?Sorry,Ican’t.I…并能综合运用can来表达邀请。 第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容 摘记 Step1Review 翻译： (1)前天______________________(2)昨天_________________ (3)今天______________________(4)明天___________________ (5)后天______________________(6)工作日_________________ (3)周末______________________ 2.FinishP68--1a Step2：Listening--Listenandfinish1c/1d. 听68页1d和1e，完成相关练习。 Step3：品读--读出理解（自主学习：独立安静完成） 3.1.观察以下几种问时间的表达法回答： --What’stoday? 回答是_________________或者 th --It’sMondaythe10. 问几号，星期几 是节日。 /It’sTeacher’Day. --What’sthedatetoday? 问日期 回答是具体的____________ th --It’sSeptember10. --Whatdayisittoday? 问_______________ 星期几 回答是具体是 --It’sSunday. --Whattimeisitnow? 问钟点 回答是具体的___________ --It’snine. 【反馈训练】 ().3.1.1.—________? —It’sThursdaythe24th. A.What’stodayB.What’sthedatetoday?C.WhattimeisitnowD.Howlongdoes ittake ().3.1.2.—Whatdayisittoday? —__________________ A.It’s24thB.It’sThursday.C.It’steno’clockD.It’s Teacher’Day. inviteeachparenttobringasagift 3.2.Iwouldalsoliketoonebookforthenew