六年级养成教育班主任个人总结

六年级养成教育班主任个人总结　　这个班是新组建的班，学生多、点多、纪律很散，已经形成一定的习惯，针对比情。根据班级特点，找到适合本班方法，实施远大的目标——建班育人。　　首先，我们利用班会课，师生共