浅谈小学一年级数学主题图的利用

浅谈小学一年级数学主题图的利用   小学数学新教材对数学学习学问的呈现与旧教材有一个明显的不同，那就是许多学问都采纳主题图的形式呈现. 所谓数学主题图是指集中表达数学学习学

浅谈小学一年级数学主题图的利用 小学数学新教材对数学学习学问的呈现与旧教材有一个明显的不同， 那就是许多学问都采纳主题图的形式呈现. 所谓数学主题图是指集中表 达数学学习学问的图形、图表、图画等. 主题图是人教版小数教材的一大 特色，形式多样又富有童趣，其意图在于从学生已有学问阅历动身，通过 现实的生活场景、活动场景等形式来呈现学习素材，供应给学生探究学问 的空间，激发学生学习的欲望；表达数学方法的开放性、制造性，为教师 组织教学供应丰富的资源. 翻开人教版小学数学新教材，映入眼帘的是一 幅幅五颜六色的图画，里面有一个个活泼得意的小朋友，一个个憨态可掬 的小动物，主题图以艳丽的颜色、生动的情境引起了小学生的留意与宠爱， 使他们喜爱看数学书本，喜爱上数学课. 这不仅给枯燥的数学给予了生命， 使数学融入了生活，让数学变得得意迷人，更为我们教师的教学设计拓展 了创新的平台. 而主题图正是一幅寓学问、思想、情感于一体的图画，它 有人物，有情节，颜色艳丽，主题鲜亮，深受学生们的宠爱. 孩子们喜爱 看，也想说. 如何用好主题图，提高主题图的使用效率，是值得我们小学 数学教师讨论的一个问题. 而刚入学的一年级的小朋友对数学课本布满