高中数学教学中创设问题情境的原则与策略

高中数学教学中创设问题情境的原则与策略 　　所谓的“数学问题情境”是指一种培养学生自主学习和激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息。《数学课程标准》明确指出：教师要改善教与学的方式，要