公开课评价意见2篇

公开课评价意见2篇 将整节课的教学任务分成若干个小任务，有利于学生完成。师生互动多，沟通反应准时。  教学内容难易适当，由浅入深。注意引导学生思索，但师生双边活动较少，课堂气氛不够活泼。