解构与重塑——工匠精神在设计教育中的价值认知与实践研究的开题报告
解构与重塑——工匠精神在设计教育中的价值认知与实践研究的开题报告一、研究背景随着经济社会的发展和科技的进步,对于大众生活质量的要求不断提高,人们对于产品、服务的需求越来越个性化和多样化。在这样的背景下
解构与重塑——工匠精神在设计教育中的价值认知与实践研究的开题报告