《认识东、西、南、北》教学设计三

《认识东、西、南、北》教学设计三　　教学设计说明：　　本节课一开始让学生通过背儿歌，初步感受东、南、西、北方向，调动学生的学习积极性。然后，在已有的知识与经验的基础上，结合现实生活情境，让学生到学校操