2017苏科版数学九年级下册6.4《探索三角形相似的条》2

探索三角形相似的条件学习目标：1、使学生掌握应用判定条件1、2、3解决有关问题．2、了解通过以比例形式、等积形式寻找一对三角形相似的论证过程．重点：使学生掌握判定条件1、2、3，并会运用它判定三角形相