2020年教师关于小班穿衣服的教育随笔

教师关于小班穿衣服的教育随笔 幼儿园教师责任重大，他们肩负着小孩子们的启蒙教育，教学生活中教师会以随笔形式记录生活，下面了一些小班穿衣教育随笔，希望大家喜欢。 每次小朋友起床后，我

教师关于小班穿衣服的教育随笔 幼儿园教师责任重大，他们肩负着小孩子们的启蒙教育，教学 生活中教师会以随笔形式记录生活，下面了一些小班穿衣教育随笔， 希望大家喜欢。 每次小朋友起床后，我们三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对 不对，每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反 的，这让我们三位老师很烦恼。 于是我想到了一首以前小朋友学过的儿歌《鞋宝宝》，我觉得 儿歌的内容很好，对小朋友是否穿对鞋子帮助很大，于是我把这首儿 歌运用到了生活中，每次小朋友起床后，我就叫他们一边把小脚并拢， 一边念儿歌：“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿 反了，生气背对背。”我让小朋友相互检查，看一看鞋宝宝是生气了 还是高兴了，我看见小朋友都认真的检查起来，嘴里还说着：“高兴 了”“生气了”，我对平时经常穿错鞋子的小朋友会单独讲解，教他 们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，小朋友好像都很乐 意。慢慢的，我让小朋友当起了小老师，让小老师带着小朋友边念儿 歌边检查鞋子，特别是让平时常穿错鞋子的小朋友来检查，过了一段 时间，我觉得穿错鞋子的小朋友越来越少了，让我们三位老师很惊喜。 我们知道这只是一个好的开始，以后还需我们老师继续正确的引导。 通过这件事，我觉得老师要懂得学以致用，其实平时老师身边 有很多的儿歌、歌曲、故事等，如果能把他们正确的运用到生活中，