试论情境式教学法在美术鉴赏课中的利与弊的论文

试论情境式教学法在美术鉴赏课中的利与弊的论文 　　将15克的盐放在你的面前，无论如何你难以咽下，但当15克盐放入一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。情境之于知识，犹如汤之于盐