《果园机器人》教学教案设计

《果园机器人》教学教案设计 　　1.借助拼音读通读懂课文 　　2.有感情地朗读课文，体会电脑的神奇； 　　3.培养学生爱科学，学科学的情感。 　　一、激趣导入，提醒课题 　　1.师：电脑真神奇，不仅可