数学日历填空活动反思

数学日历填空活动反思 《数学课程标准》倡导：自主探索，合作交流与实践创新的数学学习方式。教师作为学生数学活动的组织者、引导者与合作者，要根据学生的具体情况，对教材进行加工，有创造地设计教学过程。我注意