初中英语教学论文“研究学生,读懂学生”是每位教师的必修课—提高课堂教学效率之我见

“研究学生,读懂学生”是每位教师的必修课—提高课堂教学效率之我见内容提要:落实“以学论教,少教多学”是有前提和基础的。抛开教育对象的实际情况,不在研究学生、读懂学生上下工夫,即使花再大的力气构建教学模

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