依据教材实际设计不同教法

依据教材实际设计不同教法 　　 ——刘克《可爱的草塘》教学纪实与评析 　　 师：这节课我们继续学习２２课。（板书课题，学生齐读课题。）师：什么样的地方叫草塘？生：长满野草的低湿地叫草塘。 　　 师：课