六年级科学下册《追寻达尔文的足迹》教案 青岛版

追寻达尔文的足迹课题6、追寻达尔文的足迹课型新授教材分析本课旨在以达尔文为榜样，追寻达尔文的科学探索精神，以某些事实资料为依据，让学生通过思考、分析、了界达尔文研究科学的方法，探寻、摸索出“物竟天择、