部编六下语文文言文二则公开课教案教学设计二一等奖

文言文二则本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识生字“辩”；正确、流利、有节奏地朗读课文；结合多种学习方法，读懂课文，积累课文。（二）借助思维导图，关注“辩点”，理解“辩法”，把握