精编小学生作文能力有效支点思考

小学生作文能力有效“支点”思考摘要：小学作文教学是检测学生语言运用能力和表情达意能力的一把尺子，因此，拟从信息技术背景下的有“氧”作文教学实施策略入手，结合多年的实际教学经验，为小学作文教学提供些许参