有效提高初中历史教学的策略

有效提高初中历史教学的策略 摘 要:历史作为一门学科,其本身具有传承与发展的现实意义。是我们了解人类社会发展规律,理解事物变化与更替的窗口。但在初中阶段的学科结构中,历史往往以小学科的身份出现。